وزارة التعليم تضع 4 محاور للتهيئة النفسية للطلاب 1443
أعلنت وزارة التربية والتعليم السعودية اهتمامها الخاص بالتأهيل النفسي للطلبة ، لخدمة عائد الحضور في المدارس لجميع المستويات التعليمية المختلفة ، وتم تعيين خبراء ومختصين في المجال النفسي لوضع برنامج شامل وكافٍ يستهدف بشكل أساسي المرحلة الابتدائية. وطلاب رياض الأطفال.
تعمل وزارة التربية والتعليم على تجهيز المدارس والجهات التعليمية المختلفة بأفضل طريقة ممكنة ، بحيث تعود المدارس في 23 يناير بأفضل جودة وفعالية ممكنة. وبالطبع سيؤخذ الجانب النفسي لدى الطلاب بعين الاعتبار لما له من تأثير مباشر على الجانب المعرفي والتربوي كذلك.
تشمل المحاور الرئيسية لبرنامج الإعداد النفسي للعودة إلى الدراسة ما يلي:
- لابد من غرس الشعور بالأمان والأمان والطمأنينة في نفوس أولياء الأمور والطلاب أيضًا ، وسيتم ذلك من خلال التأكيد على فاعلية الإجراءات الاحترازية الوقائية التي جعلت من الحضور للمدارس عودة آمنة ، حيث أن السلامة هي. دائمًا على رأس قائمة أولويات الوزارة.
- ستعمل الوزارة على ترسيخ فكرة السلامة المجتمعية في أوساط جميع الأوساط التربوية ، بدءاً من المعلمين مروراً بالإداريين والطلاب وحتى أولياء الأمور ، وصولاً إلى السلوك الإيجابي العام في المدارس ، والتأكد من التزام الجميع بالإجراءات الاحترازية. حسب تعليمات وزارة الصحة.
- تحرص وزارة التربية والتعليم على تعزيز وسائل الاتصال بينها وبين أولياء الأمور ، حتى تتمكن دائمًا من الرد الفوري على جميع الأسئلة والاستفسارات.
- وسيتم التأكد من مشاركة جميع الطلاب في الأنشطة التعليمية والتفاعلية المدرسية ، من أجل الوصول إلى فعالية أكبر في النظام التعليمي ، وكان التفاعل هو الهدف الرئيسي الذي دفع الوزارة إلى اعتماد خطة الحضور في المدارس.
الجدير بالذكر أن برنامج التأهيل النفسي سيبدأ فعليًا في الأسبوع السادس من الدراسة أي تقريبًا اعتبارًا من 13/6/1443 هـ. سيتم تقديم البرنامج إلكترونيًا من خلال منصات مدرستي وروضة الأطفال الخاصة بي ، ويمكن لأولياء الأمور والطلاب متابعة جميع التحديثات التي تحدث في البرنامج.
يتم تنفيذ البرنامج داخل المدارس ابتداء من الأسبوع السابع من الدراسة أي تقريبا ابتداء من 20/6/1443 هـ. سيتمكن الطلاب من الاستفادة على النحو الأمثل من خلال اتصالهم المباشر بالطاقم النفسي والطبي في المدارس.
