من هو مؤسس علم النحو
المحتويات
من هو مؤسس القواعد؟
يعتبر أبو الأسود الدؤلي المؤسس الحقيقي لعلم النحو ، والمؤلف الأول لقواعد اللغة العربية ، وهو أو الشخص الذي وضع علامات التشكيل على حروف القرآن ، وكان ذلك بواسطة وسام الخليفة الإمام علي بن أبي طالب. سيبويه ولكن سيبويه هو أول من جمع علم النحو ووضعه في كتاب ، وهو ليس مؤسس القواعد.
مؤسس النحو أبو الأسود الدؤلي
ولد أبو الأسود الدؤلي قبل الهجرة بستة عشر سنة ، ولم ير رسول الله صلى الله عليه وسلم ، فصنفه العلماء من التابعين. والدليل في جنوب مكة المكرمة ، لكنه لم يدخل المدينة إلا بعد وفاة رسول الله – صلى الله عليه وسلم – حيث تعلم علوم الشريعة.
كما يعتبر أبو الأسود الدؤلي من رواة الحديث عن جماعة من كبار الصحابة ، منهم:
- عبدالله بن عباس
- عمران بن حسين
- معاذ بن جبل
- عبدالله بن مسعود
- الزبير بن العوام
- أبي بن كعب
- أبو موسى الأشعري
- أبو ذر الغفاري
- علي بن أبي طالب
- عمر بن الخطاب رضي الله عنهم جميعا.
كما شغل أبو الأسود الدؤالي مناصب عديدة خلال الفترة التي عاشها في البصرة ، من بينها تلك المناصب ، لا سيما في عهد الخلفاء عمر بن الخطاب وعثمان بن عفان. وعينه بدوره في قضاء البصرة.
اشتهر مؤسس النحو أبو الأسود الدؤالي ببلاغته. قال العديد من اللغويين في وقت لاحق عن أعماله أنه وضع موضوع الموضوع ، والموضوع والنصب ، والمسميات ، وحرف الجر ، والحازم ، والنصب. كما كان أول من وضع علامات التشكيل بالطريقة القديمة على حروف القرآن ، حتى لا يخطئ غير العرب الذين أسلموا حديثًا في نطق الحروف ، فيضعها على شكل حروف صغيرة. النقاط بلون مختلف بحيث يكون نطق كل حرف معروفا لغير العرب.
قام أبو الأسود الدؤالي بتدريس العديد من الطلاب ، أصبح كثير منهم علماء في اللغة فيما بعد ، وهو مأخوذ عنهم ، ومن طلابه:
- عمر بن عبد الله مولى عفيرة.
- عنبسة بن معدان الفيل المهري.
- ميمون بن الاقران.
- سعد بن شداد الكوفي المعروف بسعد الربيعة.
- نجله أبو حرب بن أبي الأسود الدؤلي.
- يحيى بن يمار العدواني.
- رامي الأسدي.
- نصر بن عاصم الليثي الكناني.
أصيب أبو الأسود الدؤالي بمرض “الشلل النصفي” في نهاية حياته ، وتوفي بالبصرة سنة 96 هـ ، من بين من مات في “الطاعون الغامر” عن عمر يناهز 85 عاماً.
لماذا سميت القواعد بهذا الاسم؟
والسبب في تسمية علم النحو بهذا الاسم أن معنى كلمة النحو مشتق من الفعل “ناها” والفعل يأتي مع معنى الميل والنية ، فاقترب الطالب من معلمه ، فقد تبعه في خطاه وتقليده. العرب منفردين ومجتمعين ، كما قيل أن أبا الأسود الدؤالي علم بدايات القواعد ، وأنواع الكلمات في اللغة العربية على لسان العرب ، وأمره بالمضي قدما. وبهذه الطريقة في استبيان العلوم والأحكام في اللغة العربية ، فسمَّى ذلك علم النحو ، لأنه يسير على نحو ما قاله علي بن أبي طالب – رضي الله عنه -.
المدارس النحوية
تختلف مدارس القواعد وتختلف على مر العصور. بدأت المدارس بالظهور في بلاد ما بين النهرين ، ثم ظهرت مدارس قواعد مختلفة في الدول العربية. ومن أهم مدارس قواعد اللغة العربية ما يلي.
مدرسة البصرة
المدارس النحوية الأولى ، وهي التي بدأ فيها نشر القواعد من أبي الأسود الدؤلي ، وازدهرت تحديداً في عهد الدولة العباسية ، وتحديداً في عصور السلطة للدولة ، أو العصور المبكرة. القواعد المختلفة بما أتى به الخليل بن أحمد ، ومدرسة البصرة لقواعد اللغة تأسست على أساس كتاب سيبويه “الكتاب” وهو كما ذكرنا أول جامع لقواعد في كتاب.
مدرسة الكوفة
نشأت هذه المدرسة في فترة زمنية معاصرة للمدرسة البصرية ، وكانت في نفس البلد وهو العراق ، ولكن من اسمها كانت تقع في مدينة الكوفة في العراق ، وكان رئيس تلك المدرسة النحوية من وجهة نظر علمية هي الكسائي الذي ألف العديد من الكتب منها “حدود في النحو” و “قواعد نحوية قصيرة” ، ولم يكن التناقض بين مدرستي الكوفة والبصرة ببعيد ، فلديهما نفس الشبه. ولكن تختلف بعض الأحكام والمصطلحات بين المدرستين.
مدرسة بغداد
أسس هذه المدرسة النحوية بعض العلماء الذين رأوا في مدارس الكوفة والبصرة انحرافا كبيرا عن جوهر القواعد ، وهدفها الأساسي ، وألقوا بها في متاهات كثيرة ليس لها فائدة كبيرة ولا داعي لها ، فقاموا بذلك. اتخذت المدرسة موقفاً وسطاً بين المدرستين ، إلا أن المدرسة اتبعت فيما بعد نهج مدرسة البصرة في شرح العديد من الظواهر والقواعد النحوية ، وتلك القواعد التي يحتاجها الطالب والجمهور العام.
مدرسة الأندلس النحوية
نشأت تلك المدرسة من اسمها في بلاد الأندلس بعد افتتاحها في العصر العباسي. الذين فتحت بلادهم ، ويريدون تعلم الإسلام ، وهم ليسوا مثل الفرس والرومان الذين تعلموا في العراق ، الأمر الذي استدعى إنشاء تلك المدرسة ، ومنحها بعض المرونة في بدايتها لتحليلها والتعامل معها. الصعوبات المعدية التي يواجهها هؤلاء غير العرب الجدد في تعلم اللغة العربية ، والذين برعوا فيها ابن صاحب الألفية الشهيرة.
مدرسة قواعد مصر
نشأت المدرسة النحوية المصرية بعد مدرستي الكوفة والبصرة. اعتمد علماء تلك المدرسة في مهدها على ما اعترف به علماء مدرستي الكوفة والبصرة. جلبت هذه المدرسة أشياء جديدة من علماء الكوفة والبصرة ، ومن أبرزهم علماء الكوفة جلال الدين السيوطي.
من أهم علماء النحو العربي
يختلف علماء قواعد اللغة العربية باختلاف مدارسهم ، ومن حيث المدارس المذكورة يمكن ذكر بعض العلماء ، وأشهرهم على النحو التالي.
- سيبويه
- الفراء
- ابن الجني
- الزمخشري
- كاساي
- ابن هشام
- ابن مالك
