من العناصر التي تؤثر في الفعل القرائي
أحد العناصر التي تؤثر على فعل القراءة يهتم الكثير من محبي القراءة بإحدى العادات الحميدة التي يحرص عليها كثير من الناس لأنها توسع تصورات العقل والتفكير بشكل عام. الكتابة وثقل الموضوع. ما يجعل القارئ لا يمل من الكتاب الذي يقرأه هو توفر بعض عناصر فعل القراءة التي سنتعرف عليها من خلال الحياه ويكي.
أحد العناصر التي تؤثر على فعل القراءة
نلخص عناصر فعل القراءة على النحو التالي:
- كاتب: يجب أن يتمتع الكاتب بمهارة خاصة تجعله يجذب القارئ بأسلوبه مهما كان الموضوع الذي يكتب فيه ، ولا تجعله يمل من الكتاب باختيار أسلوب ممتع وسلس.
- القارئ: كما أنه من عناصر فعل القراءة التي يجب أن يكون مدركًا ومتعلمًا بدرجة عالية تجعله يحلل المعلومات التي يقرأها ويتحقق منها ولا يكتفي بتلقيها ويؤمن بكل ما جاء بها.
- شروط قراءة النص: هو الشعور أو الشعور الوحيد الذي قد يجمع الكاتب والقارئ ، على سبيل المثال ، قد لا تؤثر القصيدة الوطنية على الناس إذا ظهرت في الظروف العادية ، ولكن إذا ظهرت في ظروف حرب أو أي محنة تمر بها الأمة من خلاله ، يتأثر الناس بشكل كبير به.
- اللغة: يجب أن تكون لغة الكاتب صحيحة ودقيقة. وكلما كانت أكثر دقة ، زادت قدرته على التحقيق في أعماق القارئ. تنقسم اللغة إلى ثلاثة أقسام ؛ الجزء الأول هو لغة المجال التي لا يفهمها عادة من لا يفهم الرياضيات ، والجزء الثاني لغة الكاتب ، والجزء الثالث لغة المعجم.
- نص: الشخص الذي لا يفهم شيئًا عن الموضوع نفسه وليس لديه خلفية سابقة ، حتى ولو بسيطة ، لن يكون قادرًا على فهم النص بوضوح ولن يكون قادرًا على شرح ما بين سطوره.
أنواع فعل القراءة
ينقسم فعل القراءة إلى الأقسام التالية:
- قراءة سريعة: للحصول على بعض المعلومات الجديدة فقط دون النظر إليها أو تحليلها ، والتنقل بين صفحات الكتاب بسرعة ، والانتهاء من قراءته في فترة زمنية قصيرة.
- قراءة متأنية: هو القارئ الذي لا يهتم فقط بالتجميع الكمي للمعلومات ، بل يهتم أيضًا بتحليل جميع المعلومات التي يقرأها ويحرص على قراءتها ببطء وبعناية ، حيث يخضعها للتحليل.
- قراءة نقدية: وهي من أنواع القراءة التي تعنى بالتركيز على مزايا وعيوب النص وإخضاعه للنقد البناء.
- قراءة تحليلية: هو القراءة لغرض البحث عن موضوع للحصول على إجابات صحيحة ومنطقية عنه.
صعوبة في القراءة والفهم
- وهي من مشاكل الاستيعاب التي يعاني منها بعض الأفراد وهم صغار وتعيق مسارهم التعليمي وتؤخرهم أكاديمياً عن أقرانهم.
- لا يستطيعون فهم ما يقرؤونه ، وهؤلاء الأطفال بحاجة إلى بعض الأساليب التربوية الخاصة التي تساعدهم على فهم النصوص وفهم رموزها وما تحتويه.
- تعود أسباب صعوبات فهم القراءة إلى ما يلي:
- حركة العين غير المنتظمة ، الإلهاء وقلة التركيز.
- نتيجة عدم وجود معاني قوية.
- ضعف القدرات العقلية على فهم النصوص.
- وجود مشاكل في التنظيم الذاتي.
العوامل التي تعيق فهم القراءة
تشمل العوامل التي تعيق فهم القراءة ما يلي:
الدولي
- من أبرز المشكلات التي يواجهها القراء عدم الاستمرار في فهم ما يقرؤونه لشعورهم بالملل ، حتى لو كانت المعلومات الواردة في الكتاب سهلة ؛ يؤدي هذا إلى تشتيت الانتباه الذي يعيق عملية الفهم.
فك الكلمات الفردية
- يوجد داخل كل كتاب بعض المصطلحات الفردية التي تحتاج إلى شرح خاص حتى يتمكن القارئ من مواصلة قراءتها وفهمها ، وعندما يواجه صعوبة في ذلك إذا أهمل الكاتب شرحها في سطوره بطريقة مبسطة ، فقد يعيق ذلك أيضًا عملية فهم القراءة.
نص صعب
- نص صعب يجعل القارئ يشعر بالملل ويتخلى عن إكمال النص ؛ لأنه يجد ذلك محبطًا.
- يؤثر المحتوى المعقد على فهم القراءة إلى حد كبير لأن اللغة ، كما ذكرنا سابقًا ، هي أحد العناصر الأساسية لفهم القراءة ، وبالتالي يجب تبسيطها.
وهكذا تعرفنا عليك أحد العناصر التي تؤثر على فعل القراءة إنها خمسة عناصر ذكرناها لك بالتفصيل. تعرفنا أيضًا على أنواع فعل القراءة ، وبعض العوامل التي تعيق فهمه أيضًا.
