مفهوم التربية البدنية والرياضة

‘) ؛ }

التعليم

التعليم في أبسط مفهومه هو عملية تفاعل بين الفرد وبيئته الاجتماعية لتحقيق التوافق والانسجام بين الإنسان وقيمه وثقافته واتجاهاته المفروضة عليه ، والبيئة التي يعيش فيها ، اعتمادًا على درجة ومقدار الروحانيات. والتطور المادي في حياته. مبنى واحد.

التربية البدنية والرياضة

التربية البدنية والرياضية من أهم فروع التربية الأساسية التي تتحقق من خلال النشاط البدني والبدني المنظم لبناء وإعداد أفراد المجتمع بشكل متكامل ومتناغم مع كل ما يتناسب مع احتياجاتهم وتطلعاتهم. الأنشطة البدنية والرياضية. حسب الطبيعة التربوية والتفاعلية للمجتمع يتم القيام بما يلي:

‘) ؛ }

مفهوم التربية الرياضية

تشير كلمة جسدي إلى الجسد وصفاته مثل القوة الجسدية والنمو البدني والصحة البدنية ومظهر الجسد ولياقته وخفة حركته ، أي أنه من العلامات التي تدل على الجسد مقابل العقل. الأنشطة المختلفة التي تحافظ على جسم الإنسان وتحميه مثل المشي والجري والسباحة والتوازن وغيرها من التمارين التي تحافظ على الجسم وتزيد من سلامته وقوته.

مفهوم التربية الرياضية

التربية البدنية هي جزء أو جانب من التعليم العام يهتم بالألعاب والأنشطة البدنية القادرة على تحفيز نمو الأطفال والحفاظ على صحة البالغين.

تعاريف التربية البدنية وعلماء الرياضة

تختلف تعريفات ومفاهيم التربية البدنية والرياضة وفقًا لفلسفة كل مجتمع في العالم الذي نعيش فيه ، ولم يتفق المتخصص في التربية البدنية والرياضة على مفهوم مشترك لمفهوم التربية البدنية والرياضة. من حيث المبدأ ، فيما يلي بعض التعريفات لهذا المصطلح:

• تعريف Kobesky و Koslik: التربية البدنية والرياضية هي جزء من التربية الشاملة التي تهدف إلى تدريب المواطن عقليا وجسديا وعاطفيا واجتماعيا ، من خلال مختلف أشكال وأنواع الأنشطة البدنية والرياضية.
• روبرت بوبان: هي مجموعة الأنشطة المختارة لتحقيق وإشباع الحاجات العقلية والنفسية للناس من أجل تحقيق التنمية المتكاملة للبشر.
• عبد الفتاح لطفي: إنه شكل من أشكال التعليم وأسلوب الحياة الذي يجب على الفرد أن يعيشه لكي يغرس في روحه مشاعر الرضا والرضا والتفاؤل.
• تدحرج: عملية اجتماعية تستخدم لتغيير السلوك البشري وتحفيز اللعب من خلال الأنشطة العضلية المختلفة.

من خلال مراجعة مجموعة التعريفات السابقة للتربية البدنية والرياضة ، نجد أنها جزء لا يتجزأ من الجانب التربوي للإنسان ، مجموعة من الأنشطة التي تعتمد على العضلات الكبيرة لاكتساب الخبرات السلوكية الحيوية ، وهي مجموعة من الأساليب الفنية. . نظريات وقيم تهدف إلى اكتساب المهارات الجسدية والحركية.