ما هو تعليم الكبار .. خصائص وأهم مدارس تعليم الكبار بالسعودية

ما هو تعليم الكبار هو أحد المفاهيم التي تم تداولها في مختلف أنحاء العالم ، حيث تم في الآونة الأخيرة إنشاء العديد من المشاريع التي تهدف إلى القضاء على ظاهرة الأمية ، من أجل النهوض بالمجتمع ، لذلك تم إنشاء العديد من المراكز التي تعمل لدعم تعليم الكبار ، ويتبع ذلك القيام ببعض الخطوات أهمها التخطيط للمشروع الكامل ، وتحديد الهدف المنشود سواء للفرد أو المجتمع مما يستلزم تأهيله للقيام بالمسؤوليات التي تقع على عاتقه. له ، ودوره الوظيفي والاجتماعي. الضغط أو التكليف من أي شخص ، ونظراً لأهمية تعليم الكبار ، سنعرض لكم في مخزن المعلومات مفهومه وخصائصه وأهميته وأشياء أخرى ، لذا تابعونا.

ما هو تعليم الكبار؟

تعليم الكبار هو أحد أنواع التعليم الذي يستهدف الأشخاص الذين بلغوا مراحل متقدمة من العمر ، وخاصة أولئك الذين تتراوح أعمارهم بين الأربعين والسبعين عامًا) ؛ وقد يتجاوز حتى من هم أكبر من ذلك السن ، ويتمثل هذا التعليم في البرامج المختلفة الموجهة نحو محو الأمية بجميع أنواعها وأشكالها ، ومن أبرزها:

• تعليم اللغة.
• التعليم عبر الإنترنت.
• دراسات مجانية.
• تدريب مهني.
• ثقافة الاستهلاك.
• التعليم الموازي.
• برامج تنمية المجتمع.
• الثقافة العامة والعمالية
• التربية الدينية والاقتصادية.
• التربية السياسية والمدنية.
• الاستثمار في الترفيه والتسلية.
• التثقيف الصحي والتغذوي والاجتماعي.
• القدرة على اكتساب مهارات الكتابة والقراءة.

تعريفات تعليم الكبار

تم تطوير العديد من التعريفات لتوضيح مفهوم تعليم الكبار ، بما في ذلك تعليم الكبار باعتباره العملية التي يتم من خلالها تأهيل الكبار ، من خلال تزويدهم بالعديد من الأفكار ، واكتساب عدد من المهارات التي تساهم بشكل كبير في تطورهم الأكاديمي ، أو لتمكينهم للحصول على وظيفة أو مهنة تتناسب مع طبيعة المهارات التي اكتسبوها. في أغلب الأحيان يشمل تعليم الكبار تدريبهم على بعض أنواع المهن بحيث يصبحون جزءًا من هواياتهم اليومية ، أو مصدرًا مناسبًا يفي باحتياجاتهم المعيشية.

تم تعريف تعريف الكبار من قبل المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ، في إطار برنامجها الاستراتيجي في العالم العربي ، على النحو التالي: (مجمل العمليات التربوية التي تتم بطريقة منتظمة أو غير رسمية ، بفضلها البالغون في المجتمع يطورون قدراتهم ويثريون معارفهم ويحسنون مؤهلاتهم يشمل تعليم الكبار التعليم الرسمي والتعليم المستمر والتعليم غير الرسمي وجميع أشكال التعليم غير الرسمي والعفوي المتاح في مجتمع التعلم ومتعدد الثقافات ، حيث يتم الاعتراف النهج النظرية القائمة على التطبيق العملي).

تعليم الكبار في المملكة العربية السعودية

يُطلق على نظام تعليم الكبار ومحو الأمية في المملكة العربية السعودية نظام تعليم الكبار ومحو الأمية. قادر على النهوض بمجتمعه ، حيث يعمل نظام تعليم الكبار ومحو الأمية على دعم الأفراد الذين لا يجيدون القراءة أو الكتابة والذين تجاوزوا سنهم الحد الأعلى لسن القبول في المدارس الابتدائية ، وفي نفس الوقت المواطنين والمواطنين لم يبلغ سن الخامسة والأربعين للمملكة ؛ حيث تم إعداد خطة شاملة لمحو الأمية والقضاء قدر الإمكان على عدد الأميين في المملكة العربية السعودية. يقوم هذا النظام على عدد من الأساليب في محاربة الأمية ، ولعل من أبرز هذه الأساليب:

• استخدام مراكز التجمعات والنوادي والمراكز الصيفية والمساجد لمحو الأمية.
• إعداد برامج محو الأمية المناسبة من خلال استخدام وسائل الإعلام المختلفة مثل الإذاعة والتلفزيون وما إلى ذلك.
• إجراء حملات مركزة انتقائية في الأماكن التي يصعب فيها إعداد فصول منتظمة ، مثل المناطق النائية ومناطق سكن البدو.
• توفير فصول منتظمة لتعليم الأميين في جميع أنحاء المملكة العربية السعودية.

ما هي مدارس تعليم الكبار في المملكة العربية السعودية؟

خصصت وزارة التربية والتعليم السعودية مجموعة من المدارس لتعليم الكبار في المملكة العربية السعودية ، حيث تعتمد هذه المدارس على آليات العمل على تعليم الكبار سواء كانوا (بنين أو بنات) من خلال أنظمة التعليم والتعليم المتاحة ، و وفي هذا الصدد أعلن نظام التعليم ومحو الأمية عن استخدام المباني الحكومية المناسبة كمقرات ومراكز لمراكز محو الأمية وخاصة المدارس والمراكز والمعاهد الاجتماعية والثقافية وإمكانية تأجيرها أو تشييد مبان مخصصة لها. لمحو الأمية إذا لزم الأمر ، وهناك العديد من المدارس التي تم تخصيصها لمحو الأمية بالمدن والقرى ، والتي تنقسم إلى:

المدارس الابتدائية لتعليم الكبار (بنين وبنات)

• المدارس الابتدائية لتعليم الكبار هي كيان تعليمي يتم فيه تعليم الأفراد الذين لم يتمكنوا من الحصول على فرصة لإكمال تعليمهم في مدارس التعليم العام ، وتكون مدة الدراسة ثلاث سنوات ، يتم خلالها منح الطالب شهادة ابتدائية معادلة للشهادة الابتدائية. شهادة الصف السادس في التعليم العام.

المدارس المتوسطة لتعليم الكبار (بنين وبنات)

• المدارس المتوسطة لتعليم الكبار هي كيان تعليمي للكبار الذين لم يواصلوا أو يبدؤوا تعليمهم العام في مدارس التعليم بالمملكة ، ومدة الدراسة ثلاث سنوات. عند الانتهاء ، يمنح الطالب شهادة اجتياز المرحلة المتوسطة.

المدارس الثانوية لتعليم الكبار (بنين وبنات)

• المدارس الثانوية لتعليم الكبار كيان تعليمي للكبار الذين لم يتمكنوا من الحصول على فرصة لمواصلة تعليمهم العام في المدارس التربوية في المملكة ، ومدة الدراسة هناك ثلاث سنوات. بعد ذلك يحصل الطالب على شهادة الثانوية العامة.

المناهج في مدارس تعليم الكبار

تشمل مناهج مدارس تعليم الكبار في المملكة العربية السعودية ما يلي:

• يتم تنفيذ دورات برنامج “مجتمع بلا أمية” بالإضافة إلى قرارات حملات التوعية ومحو الأمية الصادرة عن وزارة التربية والتعليم.
• المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية لتعليم الكبار تنفذ المقررات الصادرة عن وزارة التربية والتعليم.

امتحانات مدارس محو الأمية وتعليم الكبار 1442

• أفادت وزارة التربية والتعليم أن نهاية امتحانات الفصل الدراسي الأول لمدارس تعليم الكبار (المدارس المسائية) ستقام بعد صلاة المغرب طوال فترة الامتحان ، مع أهمية ضمان تطبيق ومتابعة الإجراءات الوقائية والاحترازية التي ضمان سلامة الطلاب وأعضاء الكوادر الإدارية والتعليمية.
• بالإضافة إلى ذلك ، وجهت الوزارة بتشكيل لجان مختصة بمتابعة المهام المتعلقة بالاختبارات في مدارس تعليم الكبار (بنين وبنات) ، حيث تبدأ مهمتهم يوم الأحد الموافق الحادي والعشرين من ربيع الأول. ثاني 1442 هـ ، حتى نهاية الدوام يوم الخميس الموافق السادس عشر من جمادى الأولى عام 1442 هـ.

الدليل التنظيمي لتعليم الكبار

• عملت وزارة التربية والتعليم والجهات المعنية بتعليم الكبار ومحو الأمية في المملكة العربية السعودية على توفير دليل تنظيمي يتضمن تحقيق أهداف ومتطلبات تعليم الكبار في المملكة. يمكن الاطلاع على هذا الدليل بصيغة pdf عن طريق الدخول مباشرة في ذلك نهاية لهذه الغاية.

خصائص تعليم الكبار

يُصنف تعليم الكبار في مختلف دول العالم على أنه من أهم الوسائل التي يتم من خلالها القضاء على الأمية بين كثير من كبار السن ، وتحديداً أولئك الذين لم يتمكنوا من الحصول على شكل أو نوع من التعليم في سن مبكرة ، ومن هم يعتبر غير قادر تمامًا على الكتابة أو القراءة مما يمثل عقبة كبيرة أمامهم للقيام بالكثير من المهام والأشياء في حياتهم ، خاصة في حالة عدم وجود فرد يمكنهم الاعتماد عليه من خلال توجيههم نحو الاختيارات والأشياء الصحيحة ، وهناك عدة خصائص تميز تعليم الكبار وهي:

• فهو يساعد على دعم تجربة كبار السن ، ويجعلهم يتمتعون بقدرة كبيرة على التواصل مع الواقع الذي يحيط بهم.
• تشجيع الكبار على تجربة تعلم أشياء جديدة لم يعرفوها من قبل ، على سبيل المثال ، نذكر تعلم لغة جديدة.
• تمكين الكبار من الاندماج مع التطورات التكنولوجية الحديثة حتى يتمكنوا من التعامل معها بسهولة.
• وتعتبر من أهم الوسائل التدريبية والتعليمية التي يتم من خلالها تكوين المهارات المعرفية واللغوية للكبار.
• يساعد في معالجة أي مشاكل قد يواجهها البالغون ، مثل معرفة موعد تناول الدواء أو فهم كيفية التعامل مع الوصفات الطبية.

تحديات تعليم الكبار

هناك عدد من التحديات التي تواجه قطاع تعليم الكبار ، وهي كالتالي:

• التحديات الظرفية: تعني التحدي المتعلق بطبيعة البالغين أنفسهم ، الذين لا يسمحون أحيانًا بظروف مهنية أو عائلية ، أو أنواع أخرى من الظروف للمشاركة بفعالية في الفصول التعليمية.
• التحديات المؤسسية: وهي تحديات تشير إلى أن معظم المؤسسات التعليمية التي تعمل على توفير التعليم للكبار ملتزمة بالمساحة المخصصة للفصل الدراسي فقط ، دون التفكير في تطبيق أحد أنواع التعليم الميداني مما ينتج عنه صعوبة نجاح تعليم الكبار في تحقيق أهدافه.

أهمية تعليم الكبار

لبرنامج تعليم الكبار أهمية كبيرة في حياة العديد من الأفراد وكذلك المجتمعات ، وتكمن أهميته في النقاط التالية:

• مساعدة الأفراد على تحقيق طموحاتهم الشخصية التي يرغبون في تحقيقها سواء في الوقت الحاضر أو ​​في المستقبل.
• تنمية القدرات الاجتماعية والاقتصادية والسياسية والثقافية للفرد ، وتعزيز كفاءته في مختلف المجالات
• تحقيق أفضل مستوى من التفاهم بين الأفراد الملتحقين ببرنامج التعليم وفئات المجتمع المختلفة.
• تطوير وتعزيز معرفة الحاضرين في برنامج التعليم ؛ من أجل مواكبة الكم الهائل من المعرفة في الساحة المحلية والدولية.
• مساعدة القائمين على تنظيمها من خلال تحديد نقاط القوة والضعف لديهم بطريقة تتعامل مع البيئة المحيطة والواقع سواء كان التعامل مع بيئة العمل أو الأسرة أو المجتمع بمكوناته المختلفة.
• تعريف الكبار الذين يحضرون البرنامج بواجباتهم ؛ حتى يتمكنوا من القيام بذلك ، وإطلاعهم على حقوقهم ، وكذلك حقوق الآخرين ؛ حتى يتمكنوا من المطالبة بها بوسائل شرعية وقانونية وديمقراطية ، فهذه الوسائل تساعدهم في الحفاظ على شخصياتهم الفردية والاجتماعية.

لذا يتضح لنا من خلال المقال الذي أعددناه عن إجابة السؤال عن ماهية تعليم الكبار أنه ليس إجباريًا بل هو نشاط تطوعي ، حيث يعمل على تمسك الفرد به والالتزام به من قبله. حرية الإرادة والاختيار ، وهي لا تتطلب التفرغ ، سواء من قبل النظاميين أو المتطوعين ، فهو يقضي بعض الوقت فقط ، وقد أولت المملكة العربية السعودية نظام تعليم الكبار ومحو الأمية اهتمامًا كبيرًا ، ويشمل هذا النظام تعليم الكبار الذين تجاوزوا سن التعليم الأساسي الإلزامي ، بالإضافة إلى تعليم الأمي القراءة والكتابة وإجراء العمليات الحسابية البسيطة.

المراجع

1

2