لماذا انقض الغراب على الديك

لماذا انقض الغراب على الديك؟

يتم تطوير المناهج التعليمية في المملكة العربية السعودية بمرور الوقت بهدف تحسين مستوى الطلاب والطالبات شيئًا فشيئًا سواء في المهارات الأكاديمية أو في المهارات الأخلاقية ، ولغتي من بين المواد التعليمية المتطورة التي تعمل على استكمال هذا الهدف وخاصة في المراحل التعليمية المبكرة مثل الصف الأول الابتدائي على سبيل المثال الثاني والثالث الابتدائي ، لذلك يعتبر هذا الموضوع من المراحل الأساسية للتعليم.

• تحتوي هذه المادة على عدة دروس مختلفة ، ويهدف كل درس من هذه الدروس إلى نقل فكرة إيجابية محددة للطلاب ، ومن بين الدروس المجدولة في هذا الموضوع في مناهج الصف الأول للفصل الدراسي الثاني درس “تعلمت درسًا”.
• السؤال “لماذا انقض الغراب على الديك؟” من بين الأسئلة التي يبحث الكثير من الطلاب عن إجابة لها ، لأنها تعتبر من الأسئلة العملية في هذا الدرس.
  • كان الجواب على السؤال هو أن الغراب انقض على الديك لأنه أراد أن يمسك بشيء أكبر من دودة.
• كان هذا الحدث من بين الأحداث في هذا الدرس التربوي. هناك عدد من الأحداث التي كانت موجودة قبله ، وهناك أيضًا عدد من الأحداث التي كانت موجودة بعده. هذا هو الدرس كله:

درس تعلم درسا

يعتبر درس “تعلمت الدرس” من أهم الدروس التربوية التي تساعد على تعليم الطلاب والطالبات العديد من المهارات التربوية البسيطة مثل التمييز بين الحيوانات وحجمها وألوانها ، واختيار الأفعال التي تناسب فعل كل منها. الحيوان ، بالإضافة إلى تعلم كيفية جمع بعض أسماء الحيوانات ، بالإضافة إلى أن الدرس يساهم في: تنمية مهارات التفكير والقراءة والكتابة لدى الطلاب ، والتطبيقات على الدرس لها جانب ترفيهي يعلم الطلاب الاختيار والاستخدام الألوان المناسبة ، فيما يلي أحداث الدرس وهي كالتالي:

تقليد الغراب للنسر

• بينما كان الغراب الصغير يحلق يومًا ما ، رأى نسرًا ينقض على غزال صغير الحجم ، ثم أخذه بعيدًا ، عندما بدأ الغراب الصغير يفكر في تقليد النسر.
• ثم حلق الغراب الصغير وحلّق حتى رأى دودة صغيرة الحجم ، انقضت عليها وحلقت بعيدًا كما فعل النسر ، وعندما نجح ذلك ، ابتهج الغراب بشدة ، وبدأ يفكر في اصطياد شيء أكبر من الدودة.

هجوم الغراب على الديك

• في اليوم التالي طار الغراب الصغير وبحث عن حيوان أكبر من دودة ، ثم رأى ديكًا بالقرب من الحظيرة ، وفكر الغراب في الانقضاض عليه.
• في الواقع ، انقض الغراب الصغير على الديك وحاول حمله ، لكنه لم يستطع ، كان حجم الديك أكبر من الغراب ، لذلك لم يستطع الغراب الصغير حمله.

تعلم الغراب الدرس

• بينما كان الغراب يحاول حمل الديك ، نعد الديك ، وفي هذه الأثناء تجمع العديد من الدجاجات ، وهاجموا الغراب ، وبدأوا ينقرون على جناحيه ورجليه.
• إلى أن تمكن الغراب الصغير من الهروب منهم ، كان يعاني من ألم شديد ، ولكن على الرغم من هذا الألم فقد تعلم درسًا مفيدًا.

صور الدرس تعلمت الدرس

تساعد الصور دائمًا على التعلم بشكل أسرع وأبسط. تعتبر الصور من الوسائل التعليمية الفعالة خاصة في المراحل الأولى من التعليم. إليكم الصور التي توضح أحداث درس “تعلمت درس” في الكتاب المدرسي لغتي للصف الأول الابتدائي للفصل الدراسي الثاني ، وهي كالتالي:

البروفات لدرس تعلمت درسا

يحتوي كتاب اللغة للصف الأول الابتدائي للفصل الدراسي الثاني على عدد من التمارين والأسئلة المختلفة حول درس “تعلمت درسًا”. فهمها جيدًا يمكن أن يحل هذه الأسئلة ، فيما يلي بعض التدريبات الخاصة بهذا الدرس:

اجب على الاسئلة التالية

1. ماذا رأى الغراب؟ ؟
   • الاجابة: رأى الغراب نسرًا ينقض على غزال صغير ، فأخذه وطار بعيدًا.
2. لماذا هاجم النسر الغزال؟ ؟
   • الاجابة: لأكله وأكله.
3. أيهما أكبر حجما النسر أم الغراب؟ ؟
   • الاجابة: كان حجم النسر أكبر من حجم الغراب.
4. كيف حاول الغراب تقليد النسر ؟
   • الاجابة: انقض على دودة صغيرة ثم أخذها وطاردها بعيدًا.
5. لماذا انقض الغراب على الديك؟ ؟
   • الاجابة: لأنه أراد أن يصطاد حيوانًا أكبر من دودة.
6. أيهما أكبر في الحجم ، الغراب أم الديك؟ ؟
   • الاجابة: كان الديك أكبر من الغراب.
7. ما هو لون الغراب؟ ؟
   • الاجابة: لون الغراب أسود.

أكمل الجملة بالفعل المناسب

1. ……. النسر على الغزال.
   • (يأكل ، الذباب ، الإنقضاض).
     • الاجابة: نقض.
2. ……. الغراب مرتفع.
   • (تضحك ، كل ، احلق).
     • الاجابة: حُلقُوم
3. ……. نسر الغراب
   • (شاهد ، احلق ، حزن).
     • الاجابة: الشاهد

تحويل المفرد إلى الجمع

1. كرو.
   • سيكون ذلك: الغربان.
2. غزال.
   • سيكون ذلك: الغزال؛
3. الفيروس المتنقل.
   • سيكون ذلك: الديدان.
4. الديك.
   • سيكون ذلك: دوق.
5. نسر:
   • سيكون ذلك: النسور.

تحويل الجمع إلى المفرد

1. أسود.
   • سيكون ذلك: أسد.
2. النسور.
   • سيكون ذلك: نسر.
3. دجاج.
   • سيكون ذلك: دجاج.

ضع قائمة بأسماء الطيور

• الاجابة:
  1. الغراب.
  2. نسر.
  3. بُومَة.
  4. عصفور.
  5. الهدهد؛
  6. الصقر
  7. حمامة؛
  8. حمامة؛
  9. ببغاء
  10. البطريق
  11. وزة؛
  12. البطة.
  13. نقار الخشب.
  14. النعام.
  15. النورس.
  16. العندليب
  17. طائر اللقلق؛
  18. طائر أسود؛
  19. طائر الحسون.
  20. دجاج.
  21. الديك.

اختر الجملة المناسبة للصورة

• يختار:
  1. استيقظ الأرنب من النوم.
  2. انقض الغراب على دودة صغيرة.
  3. الخروف يمشي مع أصدقائه.

• الاجابة: انقض الغراب على دودة صغيرة.

فكر قليلاً وأجب

• عندما صاح الديك ، تجمع العديد من الدجاجات ؛ ثم هاجمت الغراب ، لكن كانت هناك دجاجة واحدة تقف بعيدًا وتراقب الموقف فقط.
  • برأيك لماذا ابتعدت تلك الدجاجة؟
    • الاجابة: لأنها كانت صغيرة وخائفة من مهاجمة الغراب مثلا.

لاحظ الغرابة في الكلمات والجمل التالية واقرأها

1. حُلقُوم.
   • الاجابة: هذه الكلمة لها حرف مشدد وهو حرف لام فتقرأ مرتين عند قراءة الكلمة لكنها تكتب مرة واحدة.
2. ووقع عليه.
   • الاجابة: يسبق كلمة “انعكاس” حرف “fa” فيختفي عند قراءته حرف “ألف” رغم وجوده كتابة.
3. تجمع الدجاج.
   • الاجابة: تنتهي كلمة tajmu’ah بحرف ta ‘open ، وتنتهي كلمة دجاجة أيضًا بالحرف Ta’ open ، ولها أيضًا ألف ولام (al) شمسي.
4. ينقران جناح قدمية.
   • الاجابة: كلمة جناحيه وكلمة قدميه تنتهي بحرف Ha.
5. صاح الديك.
   • الاجابة: كلمة الديك لها الشمس أليف ولام (آل).
6. هاجموا الغراب.
   • الاجابة: كلمة الغراب لها أليف ولام (ال).
7. يريد اصطياد شيء أكبر.
   • الاجابة: كلمة شيء يوجد فيه نية لفتح.
8. أيل صغير.
   • الاجابة: كلمة غزال لها نية الكسر ، والكلمة الصغيرة لها نية الكسر.
9. درس مفيد.
   • الاجابة: كلمة درس تنوي فتحها ، وكلمة مفيدة تنوي أيضًا فتحها.