كيف اعرف ان مخ طفلي سليم

كيف أعرف ما إذا كان دماغ طفلي سليمًا؟

تحرص الأم على رعاية أطفالها منذ ولادته ، وسُئل سؤال من الأمهات عن علامات صحة الطفل ، وبناءً عليه ذكر الأطباء اختبارًا لتحديد نمو الطفل العقلي ، وهذا ما نذكره في ما يلي.

  • أشار أطباء الأطفال إلى أن الأم تستطيع اكتشاف المهارات العقلية للطفل عن طريق إجراء اختبار منزلي بسيط.
  • تجلب الأم خرزتين بألوان مختلفة ثم تضعهما أمام عيني الطفل ، وتترك مسافة بين عشرين وخمسة وعشرين سنتيمترا بينها وبين الرضيع.
  • من الطبيعي أن يتفاعل الطفل مع ألوان الخرز ويبدأ في النظر إليها ، وفي هذه الحالة تقوم الأم بتبديل كلا الخرزين من موقعهما الأصلي.
  • في حال كانت عين الطفل تتبع لون إحدى الخرزتين ، فهذا يعني أنه يدرك اللونين ويختار أحدهما ، وهذا دليل على تطور عقله وإدراكه بشكل طبيعي.
  • إذا لاحظت الأم أن الطفل لا يتفاعل أو يلاحظ أي لون من الخرزات ، فيجب أن يخضع لفحوصات طبية.

كيف أعرف أن طفلي خالي من التوحد؟

من الضروري أن تتبع الأم صغارها منذ الولادة ، من خلال ملاحظة أن جميع الحواس تتفاعل مع البيئة المحيطة. تساعد مراقبة الطفل في الكشف عن الإصابات الجسدية أو السلوكية منذ الطفولة ، وبالتالي تعالج الطفل مبكرًا وتجنب العديد من المضاعفات.

  • التوحد هو اضطراب في مجموعة من السلوكيات التي تجعل الطفل منعزلاً وغير اجتماعي ، وقد يخاف حتى من التجمعات البشرية ويخشى التحدث مع الآخرين.
  • يمكن للأم أن تدرك أن الطفل مصاب بالتوحد من خلال انعزاله المستمر عن الآخرين سواء أطفال أو آباء ، ورغبته في الجلوس واللعب بمفرده.
  • إن وجود الطفل وسط حشد من الأطفال ، لكنه يجلس وحده مع ألعابه الخاصة ، علامة على طفل يعاني من مرض التوحد.
  • يلاحظ الطفل غضبه المستمر تجاه الوالدين والأخوات ، ولا يريد أي اتصال جسدي سواء كان قريبًا أو غريبًا.
  • وتجدر الإشارة إلى أن الأطفال المصابين بالتوحد غالبًا ما يتأخرون في الكلام لأنهم يرفضون الاندماج مع الأطفال.
  • إذا لاحظ الآباء هذه العلامات ، فيجب عليهم الذهاب إلى أخصائي تعديل سلوك الطفل.

كيف أعرف إذا كان طفلي لا يتحدث؟

لمعرفة ما إذا كان الطفل لا يتحدث أو هادئًا ، يكون ذلك من خلال اتباع التعليمات التالية.

  • الخجل من صفات الأبناء ، إذ يمكن ملاحظة أن الطفل يتحدث في المنزل مع الأسرة ، ولكنه يخجل من الغرباء ، وهذا أمر طبيعي.
  • يبدأ الطفل في اكتساب كلمات بسيطة خلال العام الأول ويبدأ في تكرار الكلمات وعندما يبلغ عامين يبدأ في نطق كلمة أو كلمتين وخلال السنة الثالثة تكون جمل مكونة من ثلاث أو أربع كلمات حيث تكتسب الفتيات اللغة أسرع من الذكور نتيجة تعلقهم بالأم ولكن كلاهما يتحدث بوضوح عند بلوغ سن الثالثة.
  • قد يكون عدم التحدث عند الأطفال بسبب إصابة الأذنين وهذا يجعله لا يسمع الأصوات المحيطة حتى يكتسب اللغة وبالتالي لا يتكلم.
  • من الضروري أن تتابع الأم سلوك الطفل من خلال الاتصال به ثم معرفة ما إذا كان يستجيب للصوت أم لا ، والتحدث المستمر مع الطفل ينمي نتاجه اللغوي.
  • إذا كان لدى الطفل مهارات حركية ولكنه لا يتكلم بشكل كافٍ ، فعليه أن يجلس معه بشكل يومي لسرد القصص والحكايات حتى يستمع إلى الأصوات ويبدأ في تعلم الكلام.

متى يحتاج الطفل إلى تعديل في السلوك؟

هناك بعض الآباء يرفضون إدراك حقيقة أن الطفل يعاني من الإلهاء والنشاط المفرط ، وهذا التجاهل قد يسبب مشاكل جسدية للطفل على المدى الطويل ، لذلك هناك بعض العلامات التي تحدث للطفل تدل على ضرورة جلسات تعديل السلوك. وهي كالتالي.

  • لا يزال البعض يعتقد أن الأطفال يجهلون المشاكل والأزمات التي تحيط بهم ، وهذا خطأ لأن الطفل لديه مشاعر تتأثر بما يحيط به ، فهناك بعض الأطفال الذين أصيبوا بالتوحد نتيجة وجودهم في بيئة غير صحية. مليئة بالتوتر والقلق والشحنات السلبية وطبعا أثر ذلك على نفسية الطفل فبدأ في العزلة وتجنب الجميع حتى أصيب بالتوحد.
  • أما تغير سلوكيات الطفل فيحدث نتيجة عاملين ، إما مشكلة جسدية أو عضوية أو صدمة نفسية. في كلتا الحالتين ، يجب إحالة طبيب نفساني.
  • في البداية يجب على الأم مراقبة نوم الطفل أثناء الليل. إذا لاحظت أن الطفل لا ينام بالمعدل الطبيعي الذي يحتاجه أو يستيقظ أثناء النوم فهذا دليل على إحساسه بالخوف والاضطرابات النفسية نتيجة للعنف الذي تعرض له أو شاهده ، وهذا يتطلب الذهاب إلى اخصائي تعديل السلوك.
  • الغضب والكذب والانفعالات المستمرة علامات على أن الطفل يعاني من مشكلة نفسية جعلت منه شخصًا عدوانيًا.

جلسات تنمية المهارات وتعديل السلوك

في الآونة الأخيرة ، صنف الآباء حركة الطفل وانفعالاته على أنها شقية ومزحة من الأطفال ، ولكن في الواقع ، قد تكون هذه السلوكيات علامة على معاناة الطفل من التشتت العقلي أو فرط النشاط الذي جعله مختلفًا عن الأطفال العاديين وهذا واضح من سلوكه. التفاعلات بين أقرانه في المدرسة ، ولكن يمكن للمستشارين والمتخصصين تعديل السلوك وتنمية المهارات للتعامل مع الأمر بطريقة علمية سليمة حتى يعود الطفل إلى حالته الطبيعية.

  • في الوقت الحاضر هناك العديد من المراكز لتنمية مهارات الأطفال وتعديل السلوك ، حيث يمارس الطفل بعض التمارين التي تحد من عواطفه وتجعله قادرًا على التفاعل والاندماج مع المجتمع
  • تعقد المراكز جلسات لغوية لمساعدة الأطفال الذين يعانون من تأخر النطق والتلعثم. كما يتلقى الطفل تمارين تنمي قدراته العقلية.
  • هناك بعض الأطفال الذين يعانون من فرط النشاط واللهو ، ومن خلال جلسات تعديل السلوك يخضع الطفل لتمارين مثل عرض بعض الصور للتعرف عليهم وإرشاد الطفل للقيام ببعض المهام وعليه القيام بها بطريقة أولية ومنظمة.
  • تعمل هذه الجلسات على تسريع استجابة الحواس من السمع والرؤية والتحدث ، ويتم تقييم السلوكيات من خلال وضع محفزات للطفل في حالة الالتزام بالأوامر ، وهناك أيضًا عقاب حتى يدرك الطفل الصغير أن سماع الوالدين الكلمات ضرورية ، وسيحصل على مكافآت ، وبناءً عليه ، تبدأ الانحرافات السلوكية في التعديل.
  • من ناحية أخرى ، يقوم الطفل ببعض المهارات الحركية لتنمية الأطراف والجسم.
  • كما يوجد علاج بالموسيقى والمرئيات ، من خلال الجلوس والاستماع إلى الأغاني والمشاهد الكرتونية للتفاعل والتعرف على المؤثرات الخارجية مثل الرؤية وصوت الشخصيات الكرتونية.
  • تستغرق عملية استجابة الطفل لهذه الجلسات بعض الوقت. في كثير من الأحيان لن يخضع الأطفال لأقوال اختصاصي تعديل السلوك ، ولكن خلال الجلسة سيدرك أن ما يفعله من غضب وصراخ لن يصل إلى هدفه ، فالأمر يتطلب صبرا من الوالدين ، ولكن في النهاية سيتم تعديل كل شيء في سلوكه حتى يصبح طفلًا هادئًا ومطيعًا ومطيعًا وحتى ناجحًا في دراسته.

زر الذهاب إلى الأعلى