عندما تنادي صديقك، وتطلب منه أن يذاكر دروسه، فإنك تقول

عندما تتصل بصديقك وتطلب منه دراسة دروسه ، تقول ؟، سؤال نشرح لك إجابته في حياه ويكي. يتعلق هذا السؤال بأسلوب الاستدعاء الذي يشير في معناه إلى طلب التسليم أو الاستدعاء ، حيث يعتمد على التنبيه من خلال استخدام أداة الاستدعاء. المتكلم هو من ينادي المستمع وهو الذي يناديه بأداء المكالمة.

طريقة النداء في اللغة هي لقاء أو دعاء ، وهي من وسائل التواصل بين الناس ، وتستخدم فعليًا بشكل يومي في التواصل الاجتماعي ، وتهدف أساسًا إلى تلبية طلب المتصل.

عندما تتصل بصديقك وتطلب منه دراسة دروسه ، كما تقول

• عندما تتصل بصديقك وتطلب منه دراسة دروسه ، تقول: صديقي ، تذكر دروسك أولاً. في هذه الحالة يطلب المتحدث من المستمع دراسة دروسه فيقدم له النصيحة.
• يتكون أسلوب الاستئناف من ثلاثة مكونات تشمل ما يلي:
• بيجر: مثل: أوه ، أي ، مهلا ، وا.
• المبشر: الشخص الموجه إليه النداء ، ويذكر المبشر كاسم بعد إجراء النداء ، مثل: Ya. على.
• الجواب على المكالمة: وهي الجملة التي تأتي بعد المتصل والتي توضح الطلب بعد المكالمة مثل: يا وليد. ادرس دروسك.

عندما تتصل بزميلك وتطلب منه الاستماع إلى راديو الصباح ، تقول

• تمت صياغة طلب الاستماع إلى راديو الصباح بأسلوب مناشدة عبر هذه الجملة: فلان ، استمع إلى راديو الصباح.
• يمكن أيضًا صياغة الطلب باستخدام أدوات الاتصال الأخرى مثل: أي فلان استمع لراديو الصباح ، فلان وكذا استمع لراديو الصباح ، وكذا وكذا استمع لراديو الصباح.

أدوات الترحيل

بشكل أساسي ، يتم تقسيم أجهزة الاستدعاء إلى ثلاثة أنواع ، بما في ذلك ما يلي:

أدوات الاتصال بالجوار

تستخدم أدوات الاتصال للقريب في استدعاء شخص قريب من المتصل سواء على المستوى الأخلاقي أو على المستوى الحسي مثل حرف مثل جملة “امحمد” لا يهدر الماء ، بالإضافة إلى الأداة ، أي الجملة: “يا صديقي ، لا تتأخر عن الفصل.”

أدوات الاتصال عن بعد

• وهي أدوات تستخدم في مناداة الشخص البعيد عن المتصل سواء على المستوى الحسي أو الأخلاقي.
• هذه الأدوات تشمل: أداة Aya مثل Joomla: ما الذي يحذره الرجل من الطريق ، بالإضافة إلى الأداة Come on like Joomla: Come on، head to the train now.

أدوات الاتصال للقريب والبعيد

هناك أدوات مناسبة للاستخدام في الاتصال القريب والبعيد ومنها أداة Ya ، ومن أبرز الأمثلة عليها:

• يا بني لا تتأخر عن الصلاة (نداء للجار).
• أيها الطالب ، لا تأتي إلى المدرسة متأخرًا مرة أخرى (الاتصال بعيدًا).

أدوات الإعراب للاتصال

ويتجلى احتجاج الصك ببنائه على الدمام أو الفتحة أو السكون حسب نوع الصك ، وفي هذه الحالة لا مكان له في الإعراب.

كمثال:

• اللهم امنحنا التوفيق واكتب لنا الخير يا يعرب: خطاب المكالمة مبني على السكون الذي لا مكان له في الإعراب.
• هيا ، لا تتردد في قرارك ، هيا: لا مكان للحرف المتحرك على أساس السكون في التعبير.
• ما العمر ، لا تتأخر عن المدرسة ، أي: خطاب استدعاء مبني على sukoon ليس له مكان في الإعراب.
• أيها الناس ، تمسكون بالأخلاق ، يا: إن خطاب الدعوة يقوم على الجمع وليس له مكان في النحو.
• وإسلامه ، حرف مبني على السكون لا مكان له في النحو.
• ابني ، لا تفرط في الماء. ج: إن خطاب النداء يقوم على الفتح الذي لا مكان له في النحو.

أنواع أسلوب الاستدعاء

تشمل طرق الاتصال ما يلي:

علم المفرد

وهي تستخدم في صيغة المفرد والمزدوج والجمع ، ولا تضاف ولا تشبه المضاف ، على سبيل المثال: أيها الطالب ، انتبه للدرس.

وأضاف هيرالد

وهو النذير الذي يشمل المضاف والمضاف ، مثل: يا طالب العلم ، اجاهد.

مادة مضافة

والمبشر يشبه المضاف حيث يتبعه المضاف ، لكن علاماته النحوية متعددة بين اسمي ونصب وحروف جر ، مثل: يا طالب المعرفة ، استمع إلى الدرس.

المتصل المقصود

وهو المبشر الذي يستخدم فيه صفة غير محددة لوصف المبشر ، مثل: يا كاذب

المتصل غير المقصود

وهي نذير يكون فيه المبشر اسمًا ، والدعوة ليست مقصودة لنفسها ، بل لتوجيهها ، مثل: يا بني أنا مهتم بالدراسة.

للمزيد يمكنك متابعة ما يلي من الحياه ويكي العربية الشاملة:

• شرح أداة المكالمة
• تمارين بأسلوب الصلاة
• ابحث عن المكالمة