رابط نتائج التعليم الخاص بالكويت
المحتويات
رابط نتائج التعليم الأهلي الكويتي
منذ أيام قليلة بدأت رحلة طلاب المرحلة الإعدادية والثانوية في امتحاناتهم ، وبدأ يتحدث عن النتائج فور انتهاء فترة الامتحانات ، ويسهل على أي طالب معرفة درجاته ونتائجه. عن طريق إدخال “نهاية لهذه الغاية”
كيف تعرف نتائج التعليم الخاص في الكويت
يتم رفع نتائج الطلاب مباشرة فور الانتهاء من عمليات التصحيح ومراقبة الدرجات على موقع وزارة التربية والتعليم بدولة الكويت ، ويمكن لأي طالب معرفة نتيجته بمجرد رفعها على الموقع عن طريق المتابعة. الخطوات التالية.
- يقوم الطالب بالدخول إلى موقع وزارة التربية والتعليم بدولة الكويت من خلال الرابط السابق.
- يكتب الطالب رقمه المدني الخاص.
- ينقر على زر “بحث”.
- ستظهر نتيجة الطالب.
اهتمام وزارة التربية والتعليم الكويتية بالتعليم الخاص
يهتم التعليم الخاص باهتمام كبير من وزارة التربية والتعليم الكويتية ، برئاسة الدكتور علي المضف ، الذي يشغل منصب وزير التربية والتعليم ووزير التعليم العالي والبحث العلمي بنفسه. أقامت وزارة التربية والتعليم حفلا كبيرا احتفالا بتخريج طلاب قسم التربية الخاصة وعددهم 103 طالبا من أصحاب الهمم. وأقيم الحفل على مسرح قسم التربية الخاصة.
وتحدث الوكيل المساعد للتربية الخاصة الدكتور عبد المحسن الحويلة في كلمة ألقاها في الحفل ، أشار فيها إلى عدة نقاط منها ما يلي.
- وعبر الحويلة عن فخره بنجاح هذه الفئة المتميزة من الطلبة الهمم الذين استطاعوا تجاوز الصعوبات حتى تخرجوا.
- وأكد د. عبد المحسن جهود الإدارة .. وللتغلب على كل الصعوبات التي قد يواجهها طلابنا من أصحاب الهمم ، تحرص الإدارة على اعتماد كل ما يضمن تحقيق الرؤية ورسالتها وهي بناء مواطن صالح يعود بالنفع على بلده ومجتمعه. لبناء إنسان واعي وواعي قادر على التعامل مع متغيرات وتطورات العصر.
- وحث الحويلة أبناءه المحتاجين على أن يكونوا صالحين لوالديهم ، وأن يعززوا عزمهم على استكمال احتياجاتهم في مستقبلهم. أن يفتخروا بآبائهم وأمهاتهم.
- كما شكر الحويلة وزير التربية والتعليم ووزير التعليم العالي ووكيل وزارة التربية والتعليم الدكتور علي اليعقوب ، تقديرا لجهودهم في إنشاء مدرستي الإرادة والتهدي في مدينة صباح الأحمد.
- كما شكر الحويلة سفير سلطنة عمان وسفير مملكة البحرين. تشرفنا بحضور الحفل.
كما قام الوكيل المساعد للتربية الخاصة والنوعية الدكتور عبد المحسن الحويلة بإعفاء أطفالنا المقيمين بشكل غير قانوني من دفع رسوم فرق الشريحة ، وكان ذلك لطلاب المدارس العربية الخاصة والمدارس الخاصة النموذجية في جميع مراحل التعليم. مراحل.
وأكد الحويلة أن وزارة التربية والتعليم مع بيت الزكاة الكويتي ستتحمل دفع فرق الشريحة لجميع الطلاب والطالبات المشمولين برعاية الصندوق الخيري للعام الدراسي 2021-2022.
مواعيد امتحانات المدارس المتوسطة والثانوية
بدأت إمتحانات المرحلة المتوسطة والثانوية يوم الأحد الموافق 29 من شهر مايو عام 2022 الموافق 28 شوال للعام 1443 هـ. وتستمر إمتحانات المرحلة الثانوية حتى يوم الخميس 9 من شهر يونيو للعام الميلادي 2022 الموافق لشهر ذي القعدة. وتبدأ اختبارات القعدة للعام الهجري 1443 والصف الثاني عشر يوم الأحد 12 حزيران / يونيو للعام الميلادي 2022 الموافق 13 من شهر ذي القعدة للعام الهجري. 1443.
عدد الطلاب المتقدمين لامتحانات المتوسطة والثانوية لعام 2022
أعلنت وزارة التربية والتعليم الكويتية عن عدد الطلاب الذين تقدموا للامتحانات النهائية للعام الدراسي 2021-2022 ، وبلغ العدد الإجمالي للطلاب المتقدمين للامتحانات ما يقارب 255،208 طالباً في مختلف المستويات المتقدمة للاختبار سواء كانوا من المستوى المتوسط أو المتوسط. وأعلنت الوزارة في صفحتها الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي “تويتر” بإجمالي عدد الطلاب على وجه التحديد لكل فصل ، وكان كالتالي.
| فصل | عدد الطلاب المتقدمين للامتحانات |
|---|---|
| الصف السادس | 40.151 |
| الصف السابع | 39.647 |
| المرتبة الثامنة الدرجة الثامنة المستوى الثامن | 40.542 |
| الصف التاسع | 40.106 |
| الصف العاشر | 38.361 |
| الصف الحادي عشر (القسم الأدبي) | 13.065 |
| الصف الثاني عشر (الشعبة العلمية) | 25.336 |
كما أعلنت الوزارة عن استعدادها الكامل لتنظيم هذه الاختبارات.
نصائح مهمة أثناء الدراسة
وأشار الأستاذ النفسي أنور العتيبي ، إلى بعض النصائح المهمة التي بدورها تسهل على أطفالنا دراسة المعلومات وحفظها وتذكرها واسترجاعها أثناء الامتحانات. من بين نصائحها ما يلي.
- ذكرت السيدة أنور نصيحتها الأولى بحفظ وتذكر المعلومات بقوة في الاختبار والتي لا تقرأها وتعيد قراءتها مرة أخرى ، وهذا ما أرجعه بعض المختصين إلى أن هذه الطريقة لا تساهم في حفظ المعلومات أو التذكر. بشكل كافٍ ، على الرغم من أنه يعمل على تدريب مهارة القراءة فقط.
- أما عن طريقة حفظ المعلومات جيداً ، لتذكرها وقت الامتحانات ، أو عندما نحتاجها في أي وقت ، يجب العمل على تحليل المعلومات الصادرة عن تلك الدروس التي نقرأها ، والخطوات الأولى لتلك التحليلات بطرح الأسئلة ؛ محاولة لفهم الموضوع بشكل أكثر شمولاً وعمقاً.
- بعد الانتهاء من عملية التحليل ، والتحقق من المعلومات المقدمة لنا ، نشرح تلك المعلومات للآخرين ، مما يجعلنا متأكدين من المعلومات التي لدينا ، بالإضافة إلى أنه يمكننا اكتشاف أي مشكلة في طريقة فهمنا للمعلومات من خلال إظهارها. لأشخاص آخرين.
- تأتي المرحلة الأخيرة بعد أن حللنا المعلومات واستوعبناها جيدًا في أذهاننا ، ثم شرحناها حتى نتذكرها جيدًا. يأتي دور تنشيط الذاكرة من خلال حل الاختبارات ، وحل الاختبارات السابقة لا ينشط الذاكرة فحسب ، بل يضمن أيضًا صحة المعلومات التي نتعلمها ، واكتسابنا الثقة بالنفس ، حتى لا نشعر بالتوتر أثناء الأداء. الاختبارات الحقيقية.
