انواع الالقاء الجماهيري هي
ما هي أنواع الخطابة؟سؤال نوضحه لك في حياه ويكي ، الخطابة العامة من أبرز أنواع فن التلاوة ، والتي تشير بمعناها إلى امتلاك اللباقة في الكلام التي تعتمد على اختيار الكلمات المناسبة من أجل التواصل بشكل فعال مع الجماهير والتأثير فيهم ، وهو فن يتطلب امتلاك المهارات اللازمة من بينها القدرة على التأثير وإقناع الجماهير ، وكذلك القدرة على ترتيب الأفكار والارتجال.
جدير بالذكر أن أرسطو كان أول من تحدث عن فن التلاوة أو البلاغة في كتابه بعنوان “البلاغة”. في العصر الجاهلي كان أشهر شخص تمتّع بقوة التلاوة قيس بن سعيدة.
ما هي أنواع الخطابة؟
يبحث العديد من الطلاب عن إجابة للسؤال “ما هي أنواع الخطابة؟” تشمل أنواع الخطابة ما يلي:
- إلقاء الخطب الدينية.
- إلقاء محاضرات في الجامعة.
- يسلم على راديو المدرسة.
- التقديم في المناسبات الرسمية.
- التسليم في المناسبات غير الرسمية.
عناصر الخطابة
تتضمن عناصر الخطابة ما يلي:
الرسالة
- الرسالة هي الموضوع الذي يختاره مقدم العرض ، مما يتطلب منه إعدادها بشكل جيد ، وتتضمن النقاط المهمة التي سيتحدث عنها.
- يجب أن يكون موضوع الرسالة وثيق الصلة وأصليًا للجمهور.
الخطابة
يعتمد التسليم على وسيلة محددة تجذب انتباه الجمهور وتدفعهم إلى التركيز والاستماع ، من خلال العروض التقديمية لتوضيح موضوع الرسالة.
شخصية المذرة
في التلاوة لابد أن يتمتع الناقد بالعديد من الصفات التي تجعله من قوى التأثير على المستمعين ، ومن هذه الصفات: قوة الشخصية ، والقدرة على الشرح والتوضيح.
المستمعين
المستمع من العناصر الأساسية في فن التلاوة ، حيث يجب دراسة المستمع ومعرفة ميولهم ومستوى ثقافتهم وأعمارهم ، من أجل اختيار الرسالة المناسبة.
حجم الجمهور
يجب على مقدم البرنامج تحديد مدى استفادة الجمهور مما قدمه لهم ، من خلال معرفة التغذية المرجعية لهم من خلال مناقشة آرائهم معهم حول الموضوع المطروح.
السيطرة على المؤثرات الخارجية
المؤثرات الخارجية هي العوامل المحيطة بالمستمع والتي يجب أن تكون مناسبة له من حيث الهدوء ودرجة الحرارة المناسبة والإضاءة الجيدة.
أهداف فن الصب
يهدف فن الصب إلى تحقيق ما يلي:
دعم وجهات النظر الصحيحة
يهدف فن التلاوة إلى دعم الحقائق ووجهات النظر الصحيحة ، ومن أبرز الأمثلة على ذلك خطبة الجمعة.
النشر الثقافي والمعرفي
يدور موضوع العرض حول موضوع رئيسي يهدف إلى نشر معلوماته في سياق التوعية والتعليم ، ومن أبرز الأمثلة على ذلك المحاضرات.
تغيير المفاهيم الخاطئة
كما تهدف التلاوة إلى تغيير وجهات النظر غير الصحية بهدف تصحيح آراء المستمعين.
تعديل السلوك
يهدف فن الرمي إلى زيادة الوعي بالسلوكيات الخاطئة وتأثيرها السلبي على المجتمع لدفعهم إلى تركها.
دعم السلوكيات الصحيحة
يهدف الكلام إلى تحفيز السلوكيات الصحيحة للتوعية بأهميتها من أجل نشر الإيجابيات في المجتمع.
مهارات التحدث الجيدة
معرفة جيدة للجمهور
- من أهم المهارات المطلوبة في المتحدث أن يعرف جمهوره جيدًا ، وأن يكون على دراية بثقافاتهم ، وميولهم ، واتساع معرفتهم بموضوع الخطاب.
- ومن الأمور التي يجب على الداعية أن يدركها أن التعامل مع عدد كبير من الجمهور يختلف عن عدد قليل منه ، لأنه في حال كانت الأعداد كبيرة عليه أن يعيدها حتى ينتبه الجمهور. له ، على عكس الأعداد الصغيرة.
تحديد الهدف
- من المهارات الأخرى التي يجب أن يتمتع بها المتحدث هو أن يكون محددًا بشأن الغرض من تقديم الموضوع أمام المستمعين حتى يتمكن من إقناعهم والتأثير عليهم.
- أيضًا ، كلما كان الهدف أوضح ، كان من السهل فهم الموضوع والأفكار التي يقدمها الراوي للمستمعين.
التفاني
ومن أبرز الجوانب الأخلاقية التي يجب أن يتحلّى بها القارئ أن تكون نيته في عرض الموضوع صدق نيته إلى الله تعالى ، وأن لا يكون الهدف جني الشهرة ، إذ يجب أن يكون القصد إفادة الآخرين و ينفعهم بالمعرفة.
تلقائي
- ومن المهارات والصفات الأخرى التي يجب أن يتمتع بها الراوي أمام المستمعين أنه يظهر بطبيعته وليس مصطنعًا ، لأنه إذا لم يكن بطبيعته فلن يتأثر الجمهور بخطابه ويقتنع به. ما يقوله.
- وكذلك عند القراءة لا بد من تجنب التقليد لأن القارئ يجب أن يكون له قوة الحضور أمام المستمعين سواء كان التقليد في طريقة الكلام أم بالملابس.
امتلاك الثقة بالنفس
- من أهم المهارات التي يجب أن يتمتع بها المتحدث أن تكون شخصيته قوية ، وهذا يعني أنه يجب أن يتمتع بدرجة عالية من الثقة بالنفس ، حتى يتمكن من التأثير وإقناع الجمهور.
- تتطلب الثقة بالنفس أن يكون المقدم قادرًا على التحكم في التوتر والقلق من خلال الظهور مباشرة أمام الجمهور حتى لا يؤثر ذلك سلبًا على قدرته على الكلام.
- من ناحية أخرى ، لا ينبغي أن تصل درجة الثقة بالنفس لدى المتحدث إلى حد الغطرسة ، لأن هذا ينفر الجمهور ولا يدفعهم للانتباه والتركيز في حديثه.
تكرار
ولكي يتمكن المذيع من التأثير وإقناع الجمهور عليه أن يكرر ما يقوله للجمهور ، ولكن يجب عليه تجنب تكرار حديثه بنفس الطريقة ، حيث يجب عليه تغيير الأسلوب من مكان إلى آخر بحيث الجمهور لا يشعر بالملل.
طلب
من أهم الوسائل التي تعزز فهم الجمهور لما يقوله المتحدث هو تطبيق خطابه مباشرة أمام الجمهور ، وهذه المهارة مطلوبة في حالة المحاضرات التثقيفية والندوات.
تعزيز
تساعد طريقة التعزيز على فهم المعلومات المقدمة للجمهور بطريقة أوضح وأسهل بالنسبة لهم. إنها عناصر مفيدة في تعزيز الفهم والتعلم ، وأبرز وسائل التعزيز هي: الرسوم البيانية ، والرسوم التوضيحية.
وضع الجسم
- يجب على المتحدث أن ينتبه جيداً لموضع جسده أثناء التلاوة مما يؤثر بشكل كبير على انتباه وتركيز المستمعين له ، ففي حالة الجلوس أو الوقوف يجب أن تكون وضعية الجسم مستقيمة دون أن يميل على أي شيء. اتجاه.
- يجب على مقدم البرنامج أن يتجنب تغيير وضعية الجسد بشكل مفرط حتى لا يشتت انتباه الجمهور ، ومن ناحية أخرى يجب ألا يبقى في وضع معين لفترة طويلة.
الاتصال بالعين
من المهم عند النظر في عيون الجمهور ألا تتجاوز مدة النظرة الواحدة 3 ثوانٍ ، مع توزيع النظرات على كل الجالسين أمامها دون تركيز أعينهم على شخص معين.
حركات الجسم
عند الحديث عن الخطاب ، يستخدم المتحدث يديه لشرح وتوضيح ما يريد إيصاله إلى الجمهور. تحفز حركات الجسد الجمهور على الانتباه ، لكن لا بد من الحذر من التحرك السريع لأنه يشتت انتباه الجمهور.
تعابير الوجه
تعابير الوجه من أهم الأشياء التي يجب على المتحدث مراعاتها أمام الجمهور. يجب أن تتناسب تعابير وجهه مع المناسبة ، بحيث لا يظهر بوجه عابس أو سعيد للغاية. يجب أن تعبر تعبيرات الوجه عن مدى تركيزه في إثارة الموضوع.
الفرق بين الكلام والحوار
من إجابات الأسئلة الأخرى التي يبحث عنها كثير من الناس الفرق بين الكلام والحوار ، والذي نشرحه لكم أدناه:
- يصب: كلمة يلقيها المتحدث أمام عدد من الجمهور بهدف التأثير عليهم وإقناعهم ونقل فكرته إليهم بوضوح.
- حوار: تبادل بين طرفين بهدف مناقشة وعرض وجهات نظر كل طرف ، بحيث لا يتحكم أحد الطرفين في المحادثة مقارنة بالطرف الآخر.
بهذا نكون قد أوضحنا ذلك ما هي أنواع الخطابة؟ إضافة إلى عناصر وأهداف التلاوة العامة ، المهارات المطلوبة في المتكلم عند التلاوة ، بالإضافة إلى الفرق بين التلاوة والحوار.
للمزيد يمكنك متابعة ما يلي من الحياه ويكي العربية الشاملة:
- فن الكلام والحوار
- موضوع في الالقاء والارتجال
- موضوع حول الصب
المراجع
