الهدف من برنامج رفق الإرشادي 1444
المحتويات
الهدف من برنامج رفق
تهتم وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية بشكل دوري بإنشاء العديد من البرامج التي تساعد في تنشئة جيل طبيعي نفسيًا ، وجيل قادر على الجمع بين التميز الأكاديمي والذكاء الاجتماعي. جميع الطبقات بجميع محافظات الدولة.
- يهدف برنامج رفق في المقام الأول إلى نشر الأفكار ضد العنف ، من أجل المساعدة في إبقاء الطلاب في المدارس في حالة توازن نفسيًا واجتماعيًا.
- تم تطوير هذا البرنامج رسميًا من قبل وزارة التربية والتعليم من قبل الدكتورة حمدية بطي العنزي في عام 2020
- وتطوير هذا البرنامج كبرنامج توعوي من خلال التعلم عن بعد.
- ولكن بحلول عام 2021 ، يتم تنفيذ هذا البرنامج مباشرة في المدارس.
- كان هناك اتجاه عام في جميع مدارس العالم للتوعية ضد التنمر والعنف ، حيث تعتبر المدرسة مؤسسة تعليمية بالإضافة إلى كونها مؤسسة تعليمية في المقام الأول.
- لذلك ، يجب على الإدارة أن تسعى بكل الوسائل للتوعية بالآثار الضارة للعنف على الشخص ومن حوله.
- للعنف أشكال عديدة ومختلفة ، فهناك عنف نفسي ، وعنف جسدي ، وعنف جنسي ، وجميع أشكال العنف مرفوضة تمامًا ويجب السيطرة عليها.
- هناك العديد من الأهداف لبرنامج تمديد رفق التي وضعتها الوزارة والمدارس لتنفيذها.
- الهدف الأساسي لرفق هو نبذ العنف ورفضه بالكامل بكل الوسائل.
- وإذا ثبت بالفعل أن هناك حالة عنف ، فيجب معاقبة الشخص فورًا ، حيث يعرض كل من حوله لأذى كبير جدًا.
- أعلنت وزارة التربية والتعليم أن العنف المدرسي أثر على العملية التعليمية بالمدارس بشكل سلبي كبير.
- لقد ساعد هذا البرنامج بشكل كبير في نشر التسامح والرحمة والمحبة بين الطلاب ، حيث أن أساس تنمية المجتمعات بطريقة صحية هو نشر التسامح والرحمة والعطف بين الأفراد.
- من أجل تحقيق أهداف هذا البرنامج ، يجب على إدارة المدرسة ومعلميها التعاون مع أولياء الأمور ، من أجل إحداث الأثر المنشود على الطلاب.
الأهداف الوقائية والعلاجية لبرنامج رفق
إن نشر مبادئ العفو والتسامح بين الطلاب والمؤسسات التعليمية سيؤثر إيجاباً على المستوى التعليمي في المملكة ، وسيؤثر بالطبع على المستوى النفسي والمجتمعي أيضاً. يعتمد برنامج Rafq على:
- السعي لنشر الأمان في المدرسة ، بحيث يشعر الطلاب أنهم في منطقة آمنة حيث يمكنهم التعبير عن آرائهم بحرية شديدة.
- يعتمد برنامج رفق على تقييم سلوك الطلاب لرفض كل أفكار العنف والتطرف ، وتعزيز أفكار التسامح والتعاون وجميع الصفات والسلوكيات الجيدة التي تجعلك تشعر أنك في بيئة آمنة.
- يجب إبعاد الطالب عن جميع الأنشطة التي تحتوي على عنف أو تدعو إليه ، مثل الألعاب الإلكترونية التي تزيد من مشاعر العنف ولا تفسر أضراره.
- العنف ضار للغاية ، ولا يمكن تحقيق أهداف أي نشاط مجتمعي في حالة انتشار حالات العنف.
- يجب أن يدرك الطلاب جيدًا الأضرار الجسيمة للعنف بجميع أشكاله ، على الأفراد والمجتمعات أيضًا.
- كما يوجه برنامج رفق رسالته إلى أولياء الأمور ، لأنهم أكثر الأشخاص تأثيراً في آراء ومواقف أبنائهم.
- يجب على الولي أن يغرس في ابنه نبذ التنمر واحترام الناس ومشاعرهم.
- إذا وجد الطالب رفضًا للعنف من قبل الجميع ، فسيساعد ذلك في تقليل حدوث العنف في المجتمع.
- يلعب المرشدون التربويون دورًا فعالًا وكبيرًا جدًا في هذا الأمر ، فهم مسؤولون عن التدخل المبكر إذا لاحظوا حالة عنف لفظي أو جسدي أو نفسي ، قبل تصاعد الأمر وتعرض أي طالب للأذى.
- جميع الموجهين ملزمون الآن تمامًا بدراسة المناهج التفصيلية لمساعدتهم في عملية التوجيه والإرشاد.
- في نهاية العام الدراسي ، يتمتع الطلاب بمهارات بشرية واجتماعية وفيرة ، مما يساعدهم على التفكير والتعامل معًا.
- إذا نبذنا العنف ، سنكون قادرين على التفكير المنطقي والهادئ قبل اتخاذ أي قرار مصيري ، وعند التعامل مع المشاكل التي تواجهنا.
اهتمام الدولة ببرنامج رفق
أعلنت وزارة التربية والتعليم عن أهداف برنامج رفق منذ اليوم الأول لإطلاق هذه المبادرة ، وبالإضافة إلى الأثر العميق لهذا البرنامج على المؤسسات والهيئات التعليمية ، فإن له تأثير كبير على المجتمع وعلى المجتمع. حالة.
- المجتمع المنتج يجب أن يكون أعضاؤه طبيعيين نفسيا ، يفكرون بشكل منطقي وعقلاني وهادئ.
- يساعد انتشار حالات العنف في المجتمع بشكل كبير في الحد من الإنتاج العام.
- يجعل الأفراد غير قادرين على العيش في مجموعات متماسكة ومنتجة ، مما يؤثر على أدائهم لخدمة مجتمعهم.
- قال الله تعالى في سورة النَّحل: ادعُ إلى طريق ربك بالحكمة والوعظة الطيبة ، وجادلهم بما هو أفضل.
- ديننا الحنيف دين سلام ، ينبذ العنف ويقاوم كل من يدعو إليه ، ويدعو إلى أهمية التسامح والتسامح والتسامح والسلام بين الأفراد.
معلومات عن برنامج رفق
برنامج رفق يضمن خطة تشغيلية مفصلة على مستوى جميع المدارس ، وهذا البرنامج له خطط أسبوعية وإجراءات محددة للتنفيذ ، من أجل الوصول إلى أهدافه في النهاية. مشرف التوعية الإسلامية ، والقيادة المدرسية ، ووحدة خدمات الإرشاد ، والإدارات المكتبية ، والوسائط التربوية ، والإشراف التربوي ، وأهم إجراءات التنفيذ التي يتم الإشراف عليها:
- تحديد جدول زمني لتنفيذ الأنشطة والفعاليات والإجراءات ابتداء من العام الدراسي.
- تعاون جميع المسؤولين وجميع العاملين داخل المدرسة لتحقيق أهداف البرنامج.
- لذلك ، من الضروري نشر التعليمات المتعلقة بالإجراءات الوقائية للحد من العنف في المجتمع المدرسي ككل.
- يتم نشر ورقات ونشرات توعوية وتوزيعها على طاقم المدرسة والقادة والمعلمين والطلاب وأولياء الأمور أيضًا.
- تضمن هذه النشرات أهداف وآليات تنفيذ برنامج رفق.
- كما اتجهت المدرسة إلى التعافي مع التقدم التكنولوجي والتقنيات الحديثة في نشر الوعي.
- بالإضافة إلى الاهتمام بالدور المحوري والمؤثر للإشراف التربوي اليومي في جميع المدارس.
- رفض كل وسائل العنف.
- على الجهات المسؤولة في المدارس أن تولي اهتمامًا خاصًا للطلاب العنيفين ، حتى يتم احتوائهم وامتصاص غضبهم بشكل كبير.
- كما يحظى الطلاب المستضعفون في المدرسة باهتمام خاص من الإدارة ، من أجل التحكم في تعرضهم لسوء المعاملة والعنف ، ودعمهم بكل الطرق الممكنة.
- من الضروري في جميع المدارس مراقبة أي منطقة معزولة وبعيدة عن الأنظار ، فهي المكان الأكثر شيوعًا لحالات العنف.
- لذلك ، يجب أن تكون جميع مباني المدرسة تحت الإشراف المباشر للسلطات المسؤولة.
- الاهتمام بترسيخ مبادئ السلوك الحسن والمثابرة.
- التعليم الإيجابي والأساليب التربوية الحديثة هي التي سيتم الاعتماد عليها في جميع المدارس.
- الاهتمام بالجانب الترفيهي وإقامة العديد من المسابقات بشكل دوري مثل المسابقات في المجالات الفنية.
- إذا ثبت تفوق الطالب في أي من المجالات أو التقيد بالتعليمات فيتم تكريمه في هذه الحالة على مستوى المدرسة.
- تنظيم ندوات في المدارس ، تقدم من قبل شخصيات مؤثرة على الطلاب ، كالمشاهير الاجتماعية والقانونية والعلمية والرياضية وغيرها.
- بالإضافة إلى الندوات التعليمية ، يتم الاهتمام أيضًا بتطوير برامج للإذاعة المدرسية قادرة على نشر الوعي.
- إن إدارة المدرسة على استعداد تام للإجابة على جميع الأسئلة والشكاوى الواردة من الطلاب في أي وقت.
- يتم تطوير مجال الأنشطة وزيادة دور المسرح المدرسي لتلبية احتياجات هذه الأنشطة.
- برنامج رفق يرصد جميع حالات العنف ويصنفها حسب طبيعة القضية وانتشارها في المجتمع. بعد عد الحالات يتم التوقيع على ملف عنف لكل مدرسة لدراسة الحالات الفردية والبحث عن طرق لتقييمها.
- وبذلك يمكن للمدرسة أن تركز اهتمامها على الطلاب العنيفين ، والطلاب الأكثر تعرضًا لمواقف العنف ، مما يساعد في السيطرة على هذه الحالات.
- يتم الاهتمام بمهارات التدخل الوقائي والمبكر.
- كما يتم تنظيم جلسات إرشاد فردية وجماعية بخصوص هذه القضية ، لضمان حصول الطالب على الاستشارة التي يحتاجها ، وإعطاء الأولوية للحالات الأكثر صعوبة.
- تحرص وزارة التربية والتعليم على الإشراف المباشر على خطة تنفيذ وتنفيذ البرنامج في جميع المدارس.
- ترسل إدارات المدرسة تقارير دورية توضح حالة الطلاب وتطورهم إلى قسم الإرشاد والإرشاد.
- وبالتالي ، يتم تطوير خطط العلاج لتناسب وضع المدرسة.
- من أهم الندوات التي تهتم بها الوزارة هي دورة ظاهرة العنف للمرشدين الطلاب ، حيث أنها أكثر التعامل المباشر مع الطلاب فيما يتعلق بمشاعرهم الداخلية والنفسية.
- يتم تقييم البرنامج بشكل دوري طوال العام الدراسي ، للتأكد من تنفيذه بالصورة العلمية والصحية.
يمكنك العثور على مقالات مماثلة من موقع الحياه ويكي العربية الشاملة من خلال الروابط التالية:
- معلومات عن برنامج Remote Rafq وأهدافه
- كتيب عن برنامج تمديد رفق
- معلومات عن برنامج رفق
- مواضيع لبرنامج رفق
